A Look at Upcoming Innovations in Electric and Autonomous Vehicles СПбПУ запускает переподготовку для Мали. Технологии без границ!

СПбПУ запускает переподготовку для Мали. Технологии без границ!

СПбПУ запускает переподготовку для Мали. Технологии без границ!

Петербургский политех открывает программу по робототехнике и ИИ для преподавателей из Западной Африки

Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого запускает программу профессиональной переподготовки «Робототехника и технологии искусственного интеллекта» - и адресована она не российским студентам, а преподавателям из Мали. Шестимесячный курс создан специально под нужды Национального центра искусственного интеллекта и робототехники этой страны и станет частью масштабного проекта по реформированию малийского высшего образования.

Как устроена программа и кто её ведёт

Курс разработан совместно с Московским авиационным институтом: специалисты МАИ возьмут на себя модуль «Мобильная робототехника и сенсорика». Остальные блоки охватывают технологии искусственного интеллекта, промышленный ИИ, киберфизические системы и индустриализацию. Старт - с вводного модуля «Индустриализация и инновации». аль-иттихад турнирная таблица

Формат обучения - очно-заочный. Сейчас слушатели работают дистанционно, а осенью 2026 года приедут в Петербург для очной части: лабораторные занятия, знакомство с научной инфраструктурой университета, живой контакт с исследователями. Упор - на симуляторы и практику, максимально приближённую к реальным производственным условиям.

Руководитель программы Вячеслав Потехин делает акцент на прикладной стороне: слушатели не просто изучат теорию управления киберфизическими системами, но и научатся разрабатывать собственные инструменты с применением ИИ. Это принципиально - подготовить не исполнителей, а людей, способных создавать методологию.

Зачем это Мали - и зачем это России

За программой стоит более широкая стратегия. СПбПУ координирует Российско-Африканский сетевой университет (РАФУ) и с 2025 года возглавляет проект по реформированию малийского высшего образования, включая разработку концепции Политехнического университета Бандиагара. Это не разовая акция - это системная работа.

Генеральный директор CIAR-Mali Конате Жаклин оценила запуск программы как «неоценимую поддержку» и выразила признательность от имени всего преподавательского состава центра и Министерства высшего образования страны. Для Мали - это реальный инструмент технологического суверенитета. Для России - укрепление позиций в африканской образовательной повестке, где конкуренция за влияние становится всё острее.

Проректор по международной деятельности СПбПУ Дмитрий Арсеньев формулирует задачу прямо: не просто передать знания, а выстроить долгосрочное партнёрство под конкретные национальные нужды. Это принципиально иная логика, чем классический академический экспорт.

Что дальше

Нынешний запуск - не первый контакт. В 2024 году сотрудники CIAR-Mali уже проходили обучение в Петербурге в рамках Летнего университета РАФУ. Новая программа переводит это сотрудничество на качественно другой уровень: от краткосрочных визитов к системной подготовке преподавательского корпуса.

  • Длительность курса - 6 месяцев, очно-заочный формат
  • Целевая аудитория - преподаватели-исследователи CIAR-Mali и опытные инженеры, желающие пройти переподготовку
  • Партнёр по разработке - Московский авиационный институт
  • Очная сессия в СПбПУ запланирована на осень 2026 года
  • Программа стартует с модуля «Индустриализация и инновации»

Если проект покажет результат - а предпосылки есть - подобная модель может тиражироваться на другие африканские страны, уже вовлечённые в орбиту РАФУ. Политех явно рассматривает Мали не как исключение, а как пилот.